中学３年生(33期生)

　中学３年生は、この３学期に、高１の｢探究基礎｣(総合的な探究の時間)の準備として、探究活動について学んできました。中心的な課題は、「情報｣です。どのようにして情報を集めるのか？、集めるときに注意しなければならないことは何か？ について、タブレットを活用しながら学びました。この日は、「人から情報を引き出す」ということを前提に、｢講義･講演から引き出した情報をまとめる｣ミッションを体験しました。

講義の内容は、

①今までの授業で学んだキーワードの振り返り
…ＳＤＧｓ、検索エンジン、ＧＡＦＡ、メタ認知など

②良い志望理由書を選ぶワーク
…みんなが書くようなものではなく｢私にしか書けない具体的｣なもの

③新しいリーダーシップとは何か
…よりよい成果を出すために他に良い影響を及ぼす

④プレゼンの意義
…言葉は技術である！　

　以上のことについて、簡単なワークを織りまぜながら、共有をはかりました。

この活動は、まさに大妻多摩の教育理念のひとつである｢自立自存｣を固めていくためにも大切なものといえるでしょう。今回学んだ事柄をベースとして、自分の興味関心のあるテーマを深く探究してもらいたいと思っています。